martes, 24 de abril de 2012

Tormentas solares

Predicen una tormenta solar catastrófica para 2013, se dice que ésta tormenta nos alcanzará de lleno, hubo otra hace unos 4 años, pero ésta nos pilló de refilón y apenas notamos las consecuencias. Pero, ¿qué es una tormenta solar? básicamente, es la explosión violenta de la atmósfera del sol con una energía equivalente a millones de bombas de hidrógeno y si pincháis AQUÍ accedereís a una página en la que podreís observar las consecuencias de ésta tormenta solar.


jueves, 19 de abril de 2012

Los aparatos electrónicos están destinados a morir

Acabo de leer una noticia bastante interesante, básicamente, trata el tema de la obsolencia de los objetos. El que un objeto dure mucho tiempo, o solo unos meses. Me he enterado de que han amenazado de muerte al creador de las bombillas que "duran toda la vida". Pero, pararos a pensar un momento, ¿en serio sabemos lo que hacemos? ¿creéis que está bien esto que se esta haciendo?, acabamos de encontrar una forma de ahorrar, de reciclar, con estas bombillas, y ¿quieren quitar su comercialización?. Hasta han creado un plan de obsolencia programada, ¿Ésto es normal? NO, NO y NO. Pero el negocio es el negocio y no ganan las personitas que quieren salvar el planeta, sino los corruptos. Las empresas ahora van a hacer sus productos de forma que al año tengas que comprar otro nuevo y ésto le dé beneficios a la empresa. La gente hoy en día no se para a pensar los efectos que puede tener el consumir más, el comprar más de lo que necesitamos. Los políticos proponen su solución en comprar. Salir a la calle a comprar. Qué absurdo....

martes, 17 de abril de 2012

El origen de las cosas


Buenas a todos, hoy os traigo un vídeo con comentario incluido acerca del origen de las cosas.

En el planeta tenemos un número limitado de recursos, una economía de materiales que es un esquema lineal (Extracción -> Producción -> Distribución -> Consumo -> Disposición).  Lo primero que hay que comentar es que vivimos en un planeta finito y el esquema es lineal. En todas las fases del sistema anterior influyen las PERSONAS (en las que hay algunas personas más importantes que otras). En la primera fase, que es la de extracción cabe comentar que es una forma de acabar con el planeta, gracias a esto estamos agotando gran parte de los recursos. Se dice que para almacenar los residuos de América sola harían falta cinco planetas y solo tenemos UNO. Y ahora viene el problema, ¿de dónde obtenemos estos recursos? vamos al tercer mundo y lo explotamos.
Cuando se va a producir un producto, éste pasa por la fábrica, en la fábrica, se utiliza energía, que se mezcla con toxinas para producir productos tóxicos (al fin y al cabo). Éstos pueden tener efectos secundarios y acarrear enfermedades desconocidas por el ser humano (sinergismo)
No os habéis preguntado alguna vez, ¿por qué los artículos son tan baratos? Simplemente, lo que quieren es que sigamos comprando y que sigamos consumiendo, a parte de que no pagan mucho dinero a los empleados. No pagamos lo que compramos, pagamos por los materiales, la mano de obra, el transporte, pero al ser tan barato lo que nos da a pensar es que ¿Cómo por ese precio pueden pagar al empleado que te atiende, pagar la mano de obra, pagar el transporte? que, al fin y al cabo, el precio de los productos es "barato".

Según este vídeo la vida de las personas es siempre lo mismo,es un bucle, en la que lo único que se hace es trabajar, ver anuncios, salir a comprar y dormir.

También traigo algunos términos que comentar como:
- Tasa de rendimiento del material: Es simplemente, cuánto tiempo te va a servir el material
- Bienes de consumo: Son los productos que tienen como finalidad que los utilicemos nosotros
- Obsolencia planificada: Los productores producen un producto, pero lo producen de forma que al cabo de "x tiempo", ya no te valga y tengas que comprar otro producto nuevo.
- Tanto consumo, tanto vales: se mide según la cantidad de productos de usar y tirar que poseamos. La solución a la crisis es el consumo, seguir consumiendo.(eso es lo que quieren que pensemos)
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El reciclaje, ¿es importante?, por supuesto, utilizar materiales usados para crear otros nuevos es un gran avance, pero no es suficiente ya que hay un 1% de los materiales que están bien después de 6 meses. Generamos una gran cantidad de basura y no tenemos dónde tirarla, ¿qué es lo que se hace?, se hace un agujero en la Tierra o se quema, pero ésto último provoca dioxinas (toxinas mas potentes), además gran parte de la basura tiene tóxicos, porque está hecha para no ser reciclable.

En fin, que debemos de transformar el sistema lineal en un sistema circular.

Y ya sabeís: NO ES MÁS RICO EL QUE MÁS TIENE, SINO EL QUE MENOS NECESITA ;)

domingo, 15 de abril de 2012

La Gran Idea


Como habréis observado hay una escena que me gustaría comentar (a medida que se comente en clase lo iré comentando en el blog)

- La escena del reloj suizo y la conversación con Souleyman.

Éste presume de un reloj suizo al que le suena la alarma cada vez que es mediodía, el pescador se queda "sorprendido" de que lo único que haga es sonar una alarma. El pescador pensaba que el reloj suizo iba a hacer algo más y no un mero ruido al mediodía. Cabe comentar la conversación que tuvo Souleyman con el pescador acerca de la cantidad de peces que podían coger ellos y la cantidad de peces que podían coger los tubab. La cantidad de peces que cogían era pequeña para los tubab, pero suficiente para ellos, ya que el pescador tiene una mentalidad de autoconsumo, él no piensa en coger grandes cantidades y venderlas (que es lo que hacen los tubab). "Los tubab pueden coger tantos peces que no se los podrían comer en una vida" esta frase, que dice el pescador, viene a contarnos que para qué coger tantos peces si no te los vas a comer (ya que éstos se estropeaban) tambien es un poco por la mentalidad de ellos y de los tubab. Uno utiliza los peces para sobrevivir y comer, y los otros piensan en vender los peces y obtener beneficios.

-La madre de Soda y la escuela

En el corto hay un conflicto entre la madre de Soda y el padre. La madre quiere que vaya a la escuela ya que vendiendo su cosecha la engañaron y le dieron menos dinero del que le iban a dar. El padre en cambio dice que no quiere que vaya a la escuela, porque las mujeres tienen que estar en casa y ayudar en casa (un punto de vista machista. vemos que es una mentalidad diferente a la de los tubab, quizás por eso no hayan avanzado   un poco más de lo que pueden). Soda también quiere ir a la escuela, porque quiere ser una mujer de estado, una mujer importante, o medico, para poder curar las enfermedades. A cuento de ésto realizan una obra de teatro para convences al padre de que Soda vaya a la escuela

jueves, 5 de abril de 2012

Trabajo de transgénicos

Buenas, sé que es un poco tarde pero bueno, hoy os traigo una parte de mi trabajo sobre los alimentos transgénicos.
Un alimento transgénico es un alimento modificado genéticamente mediante la ingeniería genética. La ingeniería genética lo que hace es modificarlo de forma que obtienen unas cualidades, unas caracteristicas determinadas. Los alimentos transgénicos más comunes son la soja, el arroz, sobre todo cereales.

¿Qué diferencia hay entre un alimento transgénico de uno que no lo es?
La diferencia es clara, por ejemplo en una planta transgénica las orugas no se comeran las hojas y tendrá mejores cualidades de la planta que no lo es, en la planta no transgénica la oruga se come las hojas.

¿Qué problemas/conflictos existen acerca de los transgénicos?
Uno de los problemas es que al inyectarle el "veneno" contra las orugas, no cabe olvidar que es un "veneno"que puede causar problemas en los humanos en menor medida, pero pueden causarlos.
Otra cuestión es que en la etiqueta de muchos alimentos transgénicos no lo indican y las organizaciones piden que en las etiquetas indiquen que son transgénicos.

Ahora vamos a ver un ejemplo en un episodio de los simpsons, el "TOMACCO" (mezcla entre tomate y tabaco) 
El "tomacco" ha sido modificado genéticamente para que por fuera parezca un tomate pero por dentro sea tabaco

Asi que ya sabeís no comaís tomacco!